Türkler için Almanca Öğrenme Klavuzu- PDF

Aslına bakılırsa bu ders kitabı, iki ya da daha fazla yazarın ortak eseridir. Uzun ve çoğu zaman zorlu karşılıklı müzakerelerde ve çalışmalarda bu kitaba katkıda bulunan ana dilleri farklı olan altı dil öğretmeninin emeği geçmiştir. İşte bu ortak eserin Türk, İspanyol, İtalyan, Yugoslav ve Yunan dillerindeki versiyonları yayımlanmıştır. Bunlar, uzun öğretim tecrübeleri sırasında, bu dillerin konuşucularına, Alman konuşma dilini mümkün olduğunca kolaylaştıracak yöntemler geliştirmişlerdir.

Yazarlar, açıklamaların her şeyden önce günlük hayata yakın ve basit olmasına çalışmışlardır. Okuma ve alıştırma konuları - ve dilbilgisi kurallarının açıklanmasıyla ilgili örnekler bile - tamamen günlük hayattan alınmıştır. Bu bağlamda Almanya'da yaşayan yabancıların karşılaştığı günlük durumlar özellikle göz önünde bulundurulmuştur.

Bu nedenle günlük ve konuşma dilinin kullanılmasına, gerçekte kullanılan dilbilgisi şekilleriyle dil yapısının açıklanmasına özel bir önem verilmiştir. Bu çerçevede derslerde örneğin fiillerin çekimindeki bütün zamanlar işlenmiş ve ek olarak ayrıca sunulmuştur. Şimdiki zaman ve -di'li geçmiş zaman gibi en çok kullanılan iki zaman ise, özellikle detaylarıyla açıklanmış ve alıştırmalarda ele alınmıştır.

Dilbilgisi şekil ve kuralları, anlaşılabilirlik ve öğrenimin ilerlemesine göre bireysel derslerde özenle sınırlı tutulmuştur. Ek bir bölümde sistematik bir genel bakış sunulmuştur.

Bolca verilen alıştırmalar - özellikle okuma parçalarıyla ilgili sorular - öğrenciyi, hemen Almanca cümleler kurmaya ve yazmaya alıştıracak şekilde yazılmıştır. Okuma parçaları kasıtlı olarak bireysel derslerin başına konulmuştur: çünkü bu parçalar dilbilgisi şekil ve biçimlerini doğrudan öğretme görevini üstlenmişlerdir.

Dikkatli bir seçim sonucu, sadece günlük konuşmalarda sıkça kullanılan kelimelere yer verilmiştir. Bunlar, doğrudan çevrilecek ve anlaşılacak şekilde ilgili metinlerin yanına konulmuştur. Derlenen kelime haznesinin eksik olduğu şüphesizdir. Bunun tamamlayıcısı olarak öğrencilere, ayrı bir sözlük temin etmelerini öneririz.